Министерство цифровых технологий и Министерство просвещения совместно работают над запуском комплексной программы повышения квалификации преподавателей в области ИИ, заявил министр Максут Шадаев в интервью «Известиям» на ПМЭФ. При этом изменений в аттестации учителей не ожидается.
Сергей Кабышев, председатель комитета Госдумы по науке и высшему образованию, отметил на ПМЭФ, что ответственность за риски внедрения ИИ в образовательную сферу должна лежать на государстве. По его словам, именно государство должно организовать сотрудничество между вузами, школами и промышленными партнерами.
Валерий Фадеев, советник президента России и глава Совета по развитию гражданского общества и правам человека, заявил, что отсутствие контроля за применением ИИ в образовании может привести к снижающимся базовым знаниям и навыкам у учащихся.
По словам Фадеева, цифровизация требует пересмотра подходов в образовании. Он считает, что ИИ не уменьшит потребность в учителях, а наоборот – повысит значимость их работы.
27 мая министр образования Валерий Фальков сообщил, что в свете развития ИИ в высших учебных заведениях возможно пересмотр формата итоговой аттестации, вплоть до отмены письменных дипломов. По его мнению, в условиях распространения ИИ устная форма проверки знаний может стать более значимой, так как позволит объективно оценить уровень подготовки выпускников.