Марина Ким, депутат Государственной думы от фракции «Справедливая Россия», в разговоре с РИА Новости предложила пересмотреть подход к обучению информатике в школах и включить в учебную программу основы работы с искусственным интеллектом.
«По моему мнению, следует рассмотреть возможность введения модуля по ИИ-грамотности в рамках уроков информатики или труда, начиная с пятого класса», − отметила она.
Депутат подчеркнула, что учащихся необходимо учить не только пользоваться цифровыми инструментами, но и грамотно формулировать запросы к нейросетям, проверять полученную информацию и критически оценивать ответы искусственного интеллекта.
«Если мы не научим детей взаимодействовать с генеративным искусственным интеллектом в школе, мы рискуем получить поколение, которое лишь копирует готовые ответы, не умея их критически анализировать. Здесь нужен не запретительный подход, а обучение: фактчекингу, постановке задач и пониманию ограничений технологии», − добавила Ким.
Эта инициатива возникла на фоне массового использования школьниками различных чат-ботов для выполнения домашних заданий и подготовки учебных работ, уточнила парламентарий.